Zihinsel özürlü çocuklara kardeşleri aracılığıyla sunulan dört saniye sabit bekleme süreli öğretimin eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkilerinin verimliliklerinin karşılaştırılması/
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | Turkish |
منشور في: |
Eskişehir:
Anadolu Üniversitesi,
2000.
|
الموضوعات: |
Menteşe Kütüphanesi
رقم الطلب: |
LC4601 TEK 2000 |
---|---|
النسخة | متاح |