Zihinsel özürlü çocuklara kardeşleri aracılığıyla sunulan dört saniye sabit bekleme süreli öğretimin eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkilerinin verimliliklerinin karşılaştırılması/

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Tekin, Elif
التنسيق: كتاب
اللغة:Turkish
منشور في: Eskişehir: Anadolu Üniversitesi, 2000.
الموضوعات:
الوصف
وصف مادي:227 s.; 24 cm.
بيبلوغرافيا:Bibliyografya var.
ردمك:9754929939