Zihinsel özürlü çocuklara kardeşleri aracılığıyla sunulan dört saniye sabit bekleme süreli öğretimin eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkilerinin verimliliklerinin karşılaştırılması/
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | Turkish |
منشور في: |
Eskişehir:
Anadolu Üniversitesi,
2000.
|
الموضوعات: |
وصف مادي: | 227 s.; 24 cm. |
---|---|
بيبلوغرافيا: | Bibliyografya var. |
ردمك: | 9754929939 |