Kapak Resmi

QR Kod

Okulöncesi dönemde konuşma bozukluğu olan çocuklar/

Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar:	Liebergott, Jacqueline, Karatepe, Hasan (çeviren)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Turkish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Ankara: Karatepe Yayınları, 1992.
Konular:	Engelli çocuklar > Eğitim.

Benzer Materyaller

Özürlü çocuklar: Bulundukları toplum içinde eğitimleri sakatlığın önlenmesi ve rehabilitasyonu/
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Ortopedik özürlü çocuklar ve eğitimi /
Yazar:: Çağlar, Doğan.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1976)

Bireyselleştirilmiş eğitim programlarının geliştirilmesi/
Yazar:: Fiscus, Edward D.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Küçük adımlar gelişimsel geriliği olan çocklara yönelik erken eğitim programının aile görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi/
Yazar:: Kırcaali, Gönül
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Zeka özürlü çocuklar: Zeka özürlü çocuklar ile normal çocukların kaynaştırılması/
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)

Die Einstellung der Türkischen migrantenfamilien in Deutschland über das soziale leben ihrer geistigbehinderten= Almanya'ya göçetmiş zihin engelli çocuk ailelerin çocuklarının bağımsız yaşama geçişlerine ilişkin görüşleri/
Yazar:: Cavkaytar, Atilla
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Öğrenme yetersizliği olan çocuklar/
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Learning through interaction technology and children with multiple disabilities/
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Okulda güç eğitilebilir çocuklar/
Yazar:: Adler, Alfred, 1870-1937
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Individualizing instruction for the educationally handicapped: Teaching strategies in remedial and special education.
Yazar:: Campbell, Jack
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

IT for all: Developing an IT curriculum for pupils with severe or profound and multiple learning difficulties/David Banes, Caroline Coles.
Yazar:: Banes, David
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Zihinsel engelli çocukların, doğal sayıları, gerçek nesneleri kullanarak eşleme, resimleri işaret ederek gösterme, rakamlargösterildiğinde söyleme becerilerinin gerçekleştirilmesinde, bireyselleştirilmiş öğretim materyalinin basamaklandırılmış yöntemle sunulmasının etkililiği.
Yazar:: Gürsel, Oğuz
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

Zihin engellilere özbakım ve ev içi becerilerinin öğretiminde bir aile eğitimi programının etkililiği.
Yazar:: Cavkaytar, Atilla
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Goals and strategies for physical education.
Yazar:: Hellison,Donald R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)

Zihinsel özürlü çocuklara kardeşleri aracılığıyla sunulan dört saniye sabit bekleme süreli öğretimin eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkilerinin verimliliklerinin karşılaştırılması/
Yazar:: Tekin, Elif
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Zihinsel engelli çocuklar.
Yazar:: Eripek, Süleyman
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

Zihinsel engelli çocuklar.
Yazar:: Eripek, Süleyman
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Zihinsel yetersiz tanısı alan çocukların tanılama süreçlerinin betimlenmesi /
Yazar:: Bozkurt, Funda.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Okul öncesi dönemde işitme özürlü çocukların kaynaştırılması /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Gelişimsel geriliği olan çocukların problem ve davranışlarının azaltılmasında işlevsel iletişim öğretiminin sönme ve sönem olmaksızın etkiliklerinin karşılaştırılması/
Yazar:: Erbaş, Dİlek
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Anormal çocuklar /
Yazar:: Binet, Alfred, 1857-1911
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)

Okul öncesi eğitime giriş/
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

İşitme engelli yüksekokul öğrencilerinin yazılı anlatım becerileri/
Yazar:: Erdiken, Behram
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Onlar güneşe hasret: Zihinsel özür yaşama katkıda bulunmaya engel değildir.
Yazar:: Borazancı, Selvi
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

İşitme engelli çocukların eğitimine giriş /
Yazar:: Girgin, M. Cem.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Learning disabilities:A to Z: A Parent's complete guide to learning disabilities from preschool to adulthood/
Yazar:: Smith, Corinne
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Developmental perspectives on children with high-incidence disabilities/
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Türkçe konuşan doğal işitsel sözel yöntemle eğitim gören işitme engelli kız çocukların konuşma anlaşılırlığı ile süre ve perde özellikleri ilişkisi.
Yazar:: Girgin, Cem
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Eskişehir ili ilkokulları 4. ve 5. sınıf işitme engelli öğrencilerinin okumayı öğrenme durumlarının çözümleme ve anlama düzeylerine göre değerlendirilmesi.
Yazar:: Girgin, Ümit
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Understanding specific learning difficulties.
Yazar:: Prior, Margot
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Learning disorders and disabilities: A Guide for parents.
Yazar:: Baren, Martin
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Okulöncesi dönemde gelişimsel yetersizlik gösteren çocuklar için gerekli kaynaştırmaya hazırlık becerilerinin ve bu becerilerden bazılarının etkinlikler içine gömülen eşzamanlı ipucuyla öğretiminin etkilerinin belirlenmesi/
Yazar:: Odluyurt, Serhat
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Functional communivation in hearing impaired children.
Yazar:: Kırcaali-İftar, Gönül
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

Okulöncesi dönemde oyun ve oyuncak /
Yazar:: Poyraz, Hatice
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Otizm spektrum bozukluğu /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Özel gereksinimi olan küçük çocuklar : aileler, eğitimciler ve hizmet verenler için bir başlangıç /
Yazar:: Howard, Vikki F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Üstün yetenekli çocuklar : durum tespiti komisyonu ön raporu /
Yazar:: Davaslıgil, Ümit
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Özel ihtiyaçları olan çocuklar için eğitim binaları.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Üstün yetenekli çocuklar el kitabı /
Yazar:: Uzun, Metin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Thriving in the face of childhood adversity /
Yazar:: Bugental, Daphne Blunt.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)