Fen ve teknoloji öğretiminde, beyin temelli öğrenme yaklaşımının ilköğretim öğrencilerinin başarısına, tutumuna ve hatırda tutma düzeyine etkisi /

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Öner, Emel
Müşterek Yazar:	İlköğretim Eğitimi Anabilim Dalı
Diğer Yazarlar:	Sülün, Yusuf.
Materyal Türü:	Tez
Dil:	Turkish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Muğla: Muğla Üniversitesi, 2008.
Konular:	Tezler, Akademik (Yüksek Lisans)

Benzer Materyaller

Fen bilgisi dersinde laboratuar yöntemiyle öğretimin öğrenci başarısına, hatırda tutma düzeyine ve duyuşsal özellikleri üzerine etkisi /
Yazar:: Kozcu, Nevin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Özel dershanelerde animasyon kullanımıyla bilgisayar destekli fen öğretiminin öğrenci başarısına, hatırda tutma düzeyine ve duyuşsal özellikleri üzerine etkisi /
Yazar:: Mat-İskender, Bedia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Hayvan fizyolojisi konularının v-diyagramı ile öğretiminin öğrenci başarısına, hatırda tutma düzeyine ve duyuşsal özelliklerine etkisi : Muğla Üniveristesi örneği /
Yazar:: Evren, Ayşegül
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Beyin temelli öğrenme /
Yazar:: Caine, Renate Nummela

Fen ve teknoloji laboratuvarının proje tabanlı öğrenme yaklışımı ile desteklenerek öğretiminin öğrenci başarısına, hatırda tutma seviyesine ve duyuşsal özelliklerine etkisinin arttırılması /
Yazar:: Ekiz, Serhat Onur
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Neden beyin temelli öğrenme? /
Yazar:: Duman, Bilal, 1966-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Neden beyin temelli öğrenme?/
Yazar:: Duman, Bilal
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Fen ve teknoloji öğretiminde yeni yaklaşımlar/
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Fen öğretiminde bilimsel süreç becerilerine dayalı öğrenme yaklaşımının öğrencilerin bilime karşı tutumlarına etkisi /
Yazar:: Duran, Meltem
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Dengeli okuma yazma yaklaşımının Türkçe öğretiminde uygulanması: ilköğretim 5. sınıfta bir eylem araştırması/
Yazar:: Cavkaytar, Serap
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

İlköğretim fen bilgisi dersinde duyu organları konusunun kubaşık öğrenme yöntemi ile öğretiminin öğrenci başarısına ve hatırlama düzeyine etkisinin belirlenmesi/
Yazar:: Ballıel (Tekin), Buket
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Yedinci sınıf öğrencilerine yabancı dil öğretiminde beyin temelli öğrenme ilkelerinin akademik başarı ve tutum üzerine etkisi : Muğla merkez örneği /
Yazar:: Genç-Sel, Verda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Hasta tutma ve taşıma/
Yazar:: Sirmen, Bilsen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Beyin /
Yazar:: Treays, Rebecca
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Bilim-teknoloji-inovasyon temelli ekonomi ve toplum /
Yazar:: Turanlı, Rona
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

İlköğretim fen bilgisi dersinde çoklu zeka kuramına göre öğretimin öğrenci başarısına etkisi/
Yazar:: Tunç, Elif Özgür
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Beyin temelli e-öğrenmenin (e-learning) ilköğretim ingilizce dersi 7. sınıf öğrencilerinin akademik başarıları ve derse yönelik tutumları üzerine etkisi /
Yazar:: Samur, Yavuz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Beyin : senin hikâyen /
Yazar:: Eagleman, David, 1971-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Türkiye'nin bazı üniversitelerinin eğitim fakültelerinde öğrenim görmekte olan fen bilgisi (fen ve teknoloji) öğretmenliği 4. sınıf öğrencilerinin fen okuryazarlık düzeylerinin istatistiksel olarak karşılaştırılması /
Yazar:: Yakar, Ayşin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Beyin temelli öğrenme yaklaşımıyla öğrenme stratejilerinin öğretiminin öğrencilerin okuduğunu anlama becerisi üzerine etkisi /
Yazar:: Hasra, Kader
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

İlköğretim fen bilgisi dersinde dolaşım sistemi konusunun kavram haritalarıyla öğretiminin öğrenci başarısına etkisinin belirlenmesi /
Yazar:: Şenler, Burcu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Beyin yıkama /
Yazar:: Brown, J. A. C.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)

Tahıl beyin /
Yazar:: Perlmutter, David, 1954-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Beyin fırtınası /
Yazar:: Aydın, İsmail Hakkı

Kuramdan uygulamaya fen ve teknoloji öğretimi/
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Din öğretiminde yeni yaklaşımlar/
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

İlköğretim I. kademede fen ve teknoloji dersini yürüten sınıf öğretmenleri ile II. kademede fen ve teknoloji dersini yürüten fen bilgisi (fen ve teknoloji) öğretmenlerinin fen okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi ve sonuçlarının karşılaştırılması /
Yazar:: Işık-Terzi, Cemile
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

İlköğretim fen bilgisi dersinde "tüm canlılarla ortak yuvamız mavi gezegenimizi tanıyalım ve koruyalım" ünitesinin proje çalışmaları ile destekli öğretiminin öğrenci başarısına ve tutumuna etkisinin belirlenmesi = Investigation of the effects of using project works to teach the unit "getting to know and protecting our planet, we share with all the other creatures" in science course on student success and attitude /
Yazar:: Görecek, Meryem
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

İlköğretimde etkinlik temelli matematik öğretimi/
Yazar:: Olkun, Sinan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Okul temelli önleyici rehberlik etkinlikleri /
Yazar:: Tagay, Özlem, 1978-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Süreç-temelli öğretimin ilköğretim 6. sınıf sosyal bilgiler öğretiminde öğrencilerin akademik başarısı ve kalıcılığı üzerindeki etkileri /
Yazar:: Duman, Bilal
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Yapılandırıcı fen öğretiminde kavram karikatürlerinin öğrencilerin başarısı ve duyuşsal özelliklerine etkisi : Muğla ili merkez ilçe örneği /
Yazar:: Durmaz, Burcu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Fen öğretimi.
Yazar:: Topsakal,Sabahattin
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Fen ve teknoloji laboratuvar uygulamaları1-2/
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Okul öncesi dönemde fen ve teknoloji öğretimi /
Yazar:: Şimşek, Naciye
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Fen ve teknoloji laboratuvarı uygulamaları I-II /
Yazar:: Bozkurt, Orçun
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Beyin ve ilaç/
Yazar:: Veggeberg, Scott
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Din ve beyin /
Yazar:: Özdemir, Gazi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Beyin gücünü geliştirme/
Yazar:: Ayhan, Ahmet
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Bütün-beyinli çocuk /
Yazar:: Siegel, Daniel J., 1957-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)