Gelişimsel geriliği olan çocukların problem ve davranışlarının azaltılmasında işlevsel iletişim öğretiminin sönme ve sönem olmaksızın etkiliklerinin karşılaştırılması/
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Turkish |
| منشور في: |
Eskişehir:
Anadolu Üniversitesi,
2002.
|
| الموضوعات: |
Menteşe Kütüphanesi
| رقم الطلب: |
LC4601 ERB 2002 |
|---|---|
| النسخة | متاح |