Sosyal bilgiler dersinde probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin derse ilişkin tutumlarına, akademik başarılarına ve hatırlama düzeylerine etkisi /

Библиографические подробности
Главный автор: Deveci, Handan
Формат:
Язык:Turkish
Опубликовано: Eskişehir : Anadolu Üniversitesi, 2003.
Серии:Anadolu Üniversitesi yayınları ; no. 1455. Eğitim Fakültesi yayınları ; no. 87
Предметы:

Menteşe Kütüphanesi

Подробно о фондах из Menteşe Kütüphanesi
Шифр: LB1027.42 DEV 2003
Копировать 1 Доступно