Sosyal bilgiler dersinde probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin derse ilişkin tutumlarına, akademik başarılarına ve hatırlama düzeylerine etkisi /

Библиографические подробности
Главный автор: Deveci, Handan
Формат:
Язык:Turkish
Опубликовано: Eskişehir : Anadolu Üniversitesi, 2003.
Серии:Anadolu Üniversitesi yayınları ; no. 1455. Eğitim Fakültesi yayınları ; no. 87
Предметы:
Описание
Объем:viii, 165 s. : res., tbl. ; 24 cm.
Библиография:Bibliyografya var.
ISBN:9750601874