Contemporary learning theories. Pavlovian conditioning and the status of traditional learning theory /

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Klein, Stephen B., Mowrer, Robert R., 1956-
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1989.
Schlagworte:
Beschreibung
Beschreibung:Companion volume to: Contemporary learning theories. Instrumental conditioning theory and the impact of biological constraints on learning.
Dizin var.
Beschreibung:xiii, 322 s. : res. ; 24 cm.
Bibliographie:Bibliyografya var.
ISBN:080580319X (set)
0898599156