Teacher's and students' perceptions of the benefits of portfolio use as a tool of instruction=Ders aracı olarak portfolyo kullanımının öğrenmeye katkısı ile ilgili öğretmen ve öğrenci algıları /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ekmekci, Nagihan
Körperschaften: English Language Teaching, İngiliz Dili Eğitimi
Weitere Verfasser: Üstünel, Eda.
Format: Abschlussarbeit
Sprache:Turkish
Veröffentlicht: Muğla: Muğla Üniversity, 2006.
Schlagworte:
Beschreibung
Beschreibung:[7], 105[19] s.: tbl.; 29 cm.
Bibliographie:Bibliyografya ve dizin var.