Çil, E., & Harmandar, M. (2005). İlköğretim fen bilgisi dersinde atomun yapısı ve periyodik çizelge konusunun takım oyun turnuva tekniği ve sunuş yöntemi ile öğretiminin öğrenci başarısı ve duyuşsal özellikleri üzerine etkisinin belirlenmesi. Muğla: Muğla Üniversitesi.

Çil, Emine, and Mansur Harmandar. İlköğretim Fen Bilgisi Dersinde Atomun Yapısı Ve Periyodik çizelge Konusunun Takım Oyun Turnuva Tekniği Ve Sunuş Yöntemi Ile öğretiminin öğrenci Başarısı Ve Duyuşsal özellikleri üzerine Etkisinin Belirlenmesi. Muğla: Muğla Üniversitesi, 2005.

Çil, Emine, and Mansur Harmandar. İlköğretim Fen Bilgisi Dersinde Atomun Yapısı Ve Periyodik çizelge Konusunun Takım Oyun Turnuva Tekniği Ve Sunuş Yöntemi Ile öğretiminin öğrenci Başarısı Ve Duyuşsal özellikleri üzerine Etkisinin Belirlenmesi. Muğla: Muğla Üniversitesi, 2005.