Türkçe konuşan doğal işitsel sözel yöntemle eğitim gören işitme engelli kız çocukların konuşma anlaşılırlığı ile süre ve perde özellikleri ilişkisi.
Yazar: | |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Dil: | Turkish |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Eskişehir:
Anadolu Üniversitesi,
1999.
|
Seri Bilgileri: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi
|
Konular: |
Menteşe Kütüphanesi
Yer Numarası: |
HV2562.E84 GİR 1999 |
---|---|
Kopya Bilgisi | Kütüphanede |