Türkçe konuşan doğal işitsel sözel yöntemle eğitim gören işitme engelli kız çocukların konuşma anlaşılırlığı ile süre ve perde özellikleri ilişkisi.

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Girgin, Cem
Materyal Türü: Kitap
Dil:Turkish
Baskı/Yayın Bilgisi: Eskişehir: Anadolu Üniversitesi, 1999.
Seri Bilgileri:Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Konular:

Menteşe Kütüphanesi

Detaylı Erişim Bilgileri Menteşe Kütüphanesi
Yer Numarası: HV2562.E84 GİR 1999
Kopya Bilgisi Kütüphanede